怀特市高中2024-09-26T16:13:34-04:00

怀特市高中

怀特市高路学校是一所私立Hga010皇冠软件下载日间设施,与学区合作,以满足特殊学生的需求. 我们帮助有额外行为需求的学生, 包括自闭症, 情绪困扰, 注意力缺陷多动症, 还有其他诊断. 我们的目标是通过个性化的学术和行为干预来建立信心和能力, 这样学生才能再次学会享受学校, 回到他们的家庭学校环境. 我们个性化我们的方法,帮助学生在学习环境内外都取得成功. 我们的学生学习如何学习,学习如何生活.

  • (P) 636.277.0950
  • 西服务路北275号P室
    莱特市,密苏里州,63390
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在高路, 我们采取因材施教的方法来教育有特殊条件的学生, 从建立语言领域的强大基础技能开始, 视觉表现, 精细和粗大的运动技能. 我们的方法是基于这样一种信念,即在患有自闭症和特殊语言障碍的儿童和青少年中发现明确的分裂技能是很常见的, 此外,在接受和表达语言技能之间存在巨大的“差距”——这种差距会阻碍社交能力,并导致适应不良行为. 因此, 高路学校一直致力于通过加快技能的获得和提高学生对周围环境的认识来弥合这一差距. 要做到这一点, 我们采用学术模式和BEST教学模式,让学生在他们的教育空间中移动, 在特定的学习方式之间交替进行,并使其设置多样化, 所有这些都支持更快的技能泛化. 我们的模式和致力于看到学生的进步使我们与众不同.

我们的学生

学生们由他们的学区转到高中就读,通常是K-12年级(5至21岁)。. 他们在很多方面都有残疾, 包括自闭症, 情绪困扰, 其他健康损害, 言语及语言障碍, 学习障碍, 和更多的.

我们的工作人员

我们很荣幸能聘请有资质的Hga010皇冠软件下载教师, 持牌专业辅导, 言语及语言病理学, 及职业治疗.

通过关注关键领域——学术, 行为修改, 支持服务, 以及过渡/生活规划服务-我们能够通过这些不同的教学方法满足所有学生的个性化需求. 通过与学生的IEP团队合作, 我们能够根据给定学生目前的表现水平选择最合适的学习模式, 社会功能, 运动协调, 以及在小组环境中学习的能力.

利用 四种具体的教学轮转, 对学生进行学术评估, 获得自我调节技能, 学习与地区一致的学术课程, 利用集成技术.

为有明显自闭症和发育障碍的学生提供服务, 我们的模型将学习到的技能实际应用到学生将使用这些技能的多种环境中. 学生们每天花部分时间轮流接受不同形式的教学, 每个轮转的长度和频率是根据每个学习者当前的技能和未来的目标为他们量身定制的.

每个参与该模型的学生都有由功能行为评估(FBA)驱动的个性化行为规划. 我们的目标是找出那些继续破坏学生接触环境和学习能力的行为. 然后,我们使用从FBA收集的数据和课堂数据来制定策略,以获得学生中断行为的根本函数.

学生关注的焦点

资源


汉娜亚当
怀特市高中
2023-2024校园优胜者


特丽莎艾伯特
怀特市高中
2023-2024校园优胜者